管理学大师彼得?德鲁克指出:“企业的主要功能就是营销和创新”。
六大模块 42 门课程,每门课程 4 学时,合计 168 学时
宏观形势与世界格局模块 |
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1.形势学 |
2.世界形势与人类命运共同体 |
3.国际秩序 |
4.当今世界格局与大国地位发展趋势预测 |
5.中美竞合与世界发展 |
6.百年大变局与讲好中国故事 |
7.世界核安全与中国军控 |
8.总体国家安全观与国家安全制度建设 |
学习工作坊: 世界顶级科学合作研究机构盘点 -各学习小组分别完成研究并进行展演 作业与学习成果: 策划系列跨国界科技大会、科学家年会 |
科学技术发展模块 |
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1.共享经济与创新经济 |
2.新科技革命与战略性关键技术 |
3.生物、医药研究前沿讲座 |
4.通讯技术与新一代芯片智能 |
5.区块链、元宇宙前沿讲座 |
6.量子计算与量子通信:原理与进展 |
学习工作坊: 战略科学家的大实验室思维 -中国顶级实验室参观、硬科技创业案例研究 作业与学习成果: 学员以组为单位设计大实验室策划方案,并展演 -优秀方案评选 |
战略与政策模块 |
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1.中国乡村振兴战略 |
2.中国科技发展形势与战略 |
3.中国“双碳”战略 |
4. 大数据战略与创新型国家治理 |
5.数字经济 |
6.科研成果转化与为科学家团队的服务 |
7.科技研发与新工业融合 |
8.新能源与可持续发展 |
9. 新时代的精神文明建设 |
10. 中国 2035 远景目标与第二个百年奋 斗目标 |
学习工作坊: 科技、金融与产业投资研讨会 -科学家了解金融、产业运行的逻辑和机制,启蒙科技金融思维 作业与学习成果: 世界顶级跨国机构的模式和国际活动运营设计(方案评选) -索罗斯基金会、比尔及梅琳达·盖茨基金会、国际原子能机构、赛百味、英国皇家学会、布鲁金斯学会、世界科学论坛大会等 |
战略领导力模块 |
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1.战略与领导力 |
2.科学发展与工程伦理 |
3.战争论与将帅之道 |
4. 心理学 |
5.超限战 |
6. 知人者智 |
7.构建具有全球竞争力的人才制度体系 |
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学习工作坊: 科学家的产业生态观 -讲座与线上讨论 作业与学习成果: 早期研发中心运营研究、国际司法体系与争端解决研究、人生与幸福系列 -分组研究、在线分享与问答 |
战略治理能力模块 |
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1.人工智能与公共治理 |
2. 科技金融与产业投资-科学家的产业生态观 |
3.国际治理 |
4.新发展阶段的中国经济转型 |
5. 中国的金融改革 |
6.国际金融体系、规则与中国金融国际化 |
学习工作坊: 党的二十大对世界的影响 作业与学习成果: 元宇宙实验室参观、系列科学家科普讲座 -参观、体验与创新 -面向科学界的科普讲座 -面向中小学的科普讲座 -国际科普工作者论坛 |
战略方法论模块 |
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1.跨文化沟通 |
2. 系统工程理论 |
3.复杂系统 |
4.复杂项目管理-以宜昌大撤退为例 |
5. 博弈论的应用-国际关系博弈、金融操纵博弈 |
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学习工作坊: 模拟复杂项目运行 -充分讨论和准备,形成报告,并有设计方案 作业与学习成果: 优秀团队和优秀团队领导评选 -战略科学家团队的项目管理 |
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